Programme d'éducation spéciale

Favoriser l'éducation des élèves de Premières nations qui ont des besoins spéciaux est une partie intégrante de l'engagement général du gouvernement du Canada envers la réussite des élèves des Premières nations.

Le Programme d'éducation spéciale d'Affaires autochtones et Développement du Nord Canada (AADNC) est conçu pour aider les élèves admissibles ayant des besoins spéciaux à coûts élevés à accéder à des programmes et à des services de qualité, pertinents sur plan culturel et conformes aux normes généralement acceptées de la province ou du territoire. Le Programme d'éducation spéciale d'AADNC consiste en deux composantes principales :

Services directs – ces services fournis en classe et à l'école visent à répondre directement aux besoins des élèves des Premières nations; ils comprennent les évaluations des élèves et des services professionnels destinés aux élèves (p. ex. psychologues de l'enseignement, orthophonistes, conseillers). Au moins 75 % du financement d'AADNC pour l'éducation spéciale est utilisé pour des services directs.

Services indirects – ces services sont fournis aux bénéficiaires admissibles des Premières nations pour l'élaboration de programmes et de services d'éducation spéciale et pour le perfectionnement professionnel des enseignants, de leurs auxiliaires et des parents, la recherche, et le développement de méthodes et de programmes d'éducation spécialisée, entre autres.

Les services fournis dans le cadre du Programme d'éducation spéciale reposent sur la compréhension que chaque élève des Premières nations ayant des besoins en éducation spéciale est unique, et requiert donc un programme sur mesure pour répondre à ses besoins individuels et lui apporter le meilleur soutien en vue de réussir.