L'objectif premier du gouvernement du Canada est d'offrir aux élèves des Premières Nations une éducation de qualité qui leur donnera la possibilité d'acquérir les compétences dont ils ont besoin pour faire leur entrée sur le marché du travail et participer pleinement à une économie canadienne dynamique.

En 2010-2011, Affaires autochtones et Développement du Nord Canada (AADNC) a investi environ 1,5 milliard de dollars dans l'éducation de la maternelle à la 12e année et 317 millions de dollars dans l'éducation postsecondaire afin d'aider les élèves des Premières Nations et inuits du Canada. Ce financement s'ajoute aux 304 millions de dollars versés pour absorber les coûts d'infrastructure des établissements d'enseignement. Cette somme a permis de soutenir près 117 500 élèves de la maternelle à la 12e année et 22 000 étudiants de niveau postsecondaire.

Pour obtenir des renseignements supplémentaires sur les projets d'écoles d'une valeur de plus de 1,5 million de dollars terminés grâce au financement pour 2010 2014 du Plan d'action économique du Canada et du Fonds de la taxe sur l'essence, consultez le tableau détaillé. De plus, voyez les projets d'écoles mis sur pied dans toutes les régions dans notre galerie de photos.

Dans le Plan d'action économique de 2012  , le gouvernement du Canada s'est engagé à collaborer avec des partenaires motivés pour déposer une loi sur l'éducation des Premières Nations visant à établir les structures et les normes nécessaires à la création de systèmes d'éducation solides et transparents dans les réserves. Le budget de 2012 prévoyait 100 millions de dollars sur trois ans pour préparer la mise en œuvre du nouveau système d'éducation des Premières Nations qui sera défini dans une loi d'ici 2014. Le budget prévoyait également 175 millions de dollars pour la construction de nouvelles écoles.

À la suite de la Rencontre de la Couronne et des Premières Nations   et dans le cadre du Plan d'action économique de 2012, le gouvernement s'est engagé à rédiger une loi encadrant l'éducation primaire et secondaire dans les réserves.

Le saviez-vous?

• AADNC offre une aide financière directe aux élèves des Premières Nations du primaire et du secondaire dans les réserves et aux étudiants de niveau postsecondaire des élèves des Premières Nations et inuits.
• AADNC assure la prestation de divers programmes d'éducation majeurs, notamment le Programme de réussite scolaire des étudiants des Premières Nations et le Programme des partenariats en éducation.
• Le gouvernement du Canada a signé des accords tripartites sur l'éducation en Colombie-Britannique, en Alberta, au Manitoba, au Nouveau-Brunswick, en Nouvelle-Écosse et à l'Île-du-Prince-Édouard, au Québec (Conseil en Éducation des Premières Nations), et en Saskatchewan (Conseil tribal de Saskatoon).
• Les systèmes d'éducation provinciaux et territoriaux appuient les élèves du primaire et du secondaire des Premières Nations hors réserve, ainsi que les élèves métis, inuits et les Indiens non inscrits.
• Tous les élèves autochtones, qu'ils soient membres des Premières Nations, métis ou inuits, peuvent obtenir une aide financière à l'éducation postsecondaire grâce à Ciblétudes   ou au Programme canadien de prêts et bourses  .
• Le gouvernement du Canada appuie l'Outil de recherche de bourses pour les Autochtones, qui recense plus de 600 bourses d'études et d'entretien ainsi que d'autres incitatifs offerts par les gouvernements, les universités et les entreprises pour encourager la poursuite d'études postsecondaires.
• Dans le but de favoriser une amélioration constante, le gouvernement du Canada s'affaire à concevoir le Système d'information sur l'éducation (SIE), un système de données unique permettant de faire le suivi du rendement et d'évaluer la réussite.